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    幼儿园小班《动物》教案

    教案 时间:2020-01-12 我要投稿
    【www.skankme.com - 教案】

      活动目标:

      1、学习正确地说出小动物的名称,模仿动物的叫声,并协调地做动作。

      2、学会倾听教师讲解游戏方法何规则,遵守游戏规则。

      3、乐意与同伴一起游戏。

      4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。

      5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

      活动准备:

      1、各种动物小图片或玩具若干。

      2、活动前基本学会了动物地叫声。

      活动过程:

      一、出示各种小动物。

      1、教师:看,今天我们班来了许多小客人,它们是谁呀?一一向幼儿展示动物,并配合用儿歌念出来。

      2、教师念儿歌一遍。

      3、教师念儿歌前半部分,幼儿说出叫声。注意叫声要有节奏地念出来。

      二、讲解游戏玩法和规则。

      1、玩法。一人报小动物地名字(如:小鸡小鸡)之后,其余幼儿马上说出其叫声,并做出动作。(如小鸡:两手食指和拇指在胸前做小鸡吃米状;小狗:两手在头顶做狗耳朵状等)

      2、规则:必须是先报出动物名,再说叫声与做动作。

      三、师幼游戏。

      1、先由教师带领幼儿游戏。教师当报名人,幼儿说叫声、做动作。教师要指导帮助幼儿正确发音。开始速度慢一些,待熟练后加快速度。

      2、幼儿自由选择同伴游戏。教师适当指导幼儿要轮流担任报名人地角色,鼓励每一个幼儿积极参与游戏,游戏可26人参加。

      附:游戏儿歌

      可爱的动物

      小鸡小鸡叽叽,

      小鸭小鸭呷呷,

      小狗小狗汪汪,

      小羊小羊咩咩,

      小猪小猪噜噜,

      小鸟小鸟喳喳,

      小牛小牛哞哞,

      小猫小猫喵喵,

      青蛙青蛙呱呱,

      老鼠老鼠吱吱。

      小百科:动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类,将动物依次分为6个主要等级,即门、纲、目、科、属、种。

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